Подготовила воспитатель: Устюшенкова Я.А.
«При солнышке тепло –
при матери добро».
Цели:
помочь воспитанникам приюта в полной мере осмыслить истинное значение слов “мама”, “любовь”, “доброта”;
воспитать достойного человека с любовью, чуткостью и заботой относящегося к матери, к женщине.
Задачи:
расширение кругозора воспитанников;
развитие мыслительных, творческих способностей;
здоровьесберегающие: создание благоприятных условий, эмоционального и психологического климата в приюте.
19 ноября в Глинищевском приюте состоялась беседа ко Дню матери «При солнышке тепло – при матери добро».
Данное мероприятие было направлено на расширение кругозора детей, развитие их мыслительных, творческих способностей, создание благоприятных условий, эмоционального и психологического климата в приюте.
День матери - международный праздник в честь матерей.
В ходе беседы дети пытались в полной мере осмыслить истинное значение слов “мама”, “любовь”, “доброта; узнали слово мама на разных языках и что в разных странах этот день приходится на разные даты, составляли пословицы о матерях.
А в конце беседы воспитатель предложил ребятам нарисовать портреты для своих любимых мам. Надеюсь, что эта беседа поможет воспитать достойного человека с любовью, чуткостью и заботой относящегося к матери, к женщине.
Портрет МАМЫ!
Ход мероприятия.
Учитель:
Я хочу начать нашу беседу со слов известного писателя Максима Горького, который сказал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя, вся гордость мира – от Матерей!»
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нет слов дороже, чем оно.
Мама – первое слово,
Главное слово в нашей судьбе!
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе!
День матери - международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы прекрасного пола. В разных странах этот день приходится на разные даты
С XVII по XIX век в Великобритании отмечалось так называемое «Материнское воскресенье» (англ. Mothering Sunday ) - четвертое воскресенье Великого поста, посвященное чествованию матерей по всей стране.
В 1907 году американка Анна Джарвис из Филадельфии выступила с инициативой чествования матерей в память о своей матери. Анна написала письма в государственные учреждения, законодательные органы и выдающимся лицам с предложением один день в году посвятить чествованию матерей. В 1910 году штат Вирджиния первый признал День Матери официальным праздником. В 1914 году, президент США Вудро Вильсон объявил второе воскресенье мая национальным праздником в честь всех американских матерей. Вслед за США второе воскресенье мая объявили праздником 23 страны, а еще более 30 отмечают праздник в другие дни.
В Эстонии День матери отмечают с 1992 года во второе воскресенье мая. Этот день считается праздником только для матерей и беременных женщин. Жители Эстонии украшают дома флагами. В детских садиках и школах проходят утренники и концерты.
День матери в
Японии.
«Мама, ты вязала мне варежки. Вязала без устали долгими холодными вечерами. Прилетит ко мне весточка из родных краев, а в ней – запах домашнего очага...» Строчки этой старой и доброй «Маминой песни» (1958 год) знают все японцы.
День матери - праздник, ежегодно отмечаемый в Китае во второе воскресенье мая. Это день памяти о матерях, когда воздается должное их труду и бескорыстной жертве ради блага своих детей. В День матери китайцы поздравляют своих матерей, преподносят им цветы и подарки.
День матери в Италии .
В этот день все дети Италии несут своим мамам цветы, сладости, небольшие подарки, чтоб еще раз выразить им свою любовь и благодарность. Этот праздник имеет огромную историю. Еще древние греки и римляне именно в этот период года чествовали Богиню...
День матери в Германии отмечается в 2 воскресенье мая. В Древней Греции день матери праздновался в середине марта в честь Реи – матери великого Зевса. В Англии впервые провозгласил материнский день король Генрих III
(1216 – 1239) в 13 веке.
Мальтийцы отмечают День матери с незапамятных времен. Историки считают, что сама традиция берет начало еще в женских мистериях древнего Рима, предназначенных для почитания Великой Матери - богини, матери всех богов.
В России праздник «День матери» учрежден в 1998 году .
В соответствии с Указом Президента России Б. Н. Ельцина от 30.01.1998 года № 120 «О Дне матери» праздник День Матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье. Инициатива учреждения этого праздника принадлежит Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи.
Притча о матери .
За день до рождения Ребенок спросил у Бога:
- Я очень боюсь! Я совершенно не знаю, что я должен делать в этом мире?
Бог ответил:
- Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой.
Он будет охранять тебя от всех бед.
- А как зовут моего ангела?
- Неважно как его зовут, у него много имён. Ты будешь называть его «Мама».
Мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках одинаково нежно. Это самое прекрасное слово на земле! Сколько в этом слове света, нежности, доверия и тепла.
Слово мама на разных языках
Бурятии - эжи
Египет-омак
Испания - мадрэ
Италия - мадрэ
Франция - маман
Персидский - маман, аннэ
Грузинский - дэда
Нидерланды - ма
Иврит - има
Украина - мамо
Киргизия - апа
Литва - мамитэ
Япония - хаха (о своей маме)
окаа-сан (о чужой маме)
Башкирия - Эсэй
Турция - ана
Болгария - мамо, майка
Швеция - мур
Воспитатель. Ребята, назовите качества своих мам, от которых вам становится тепло и светло.
Воспитатель: В народе живёт много хороших, добрых слов о матери. Они передаются из поколения к поколению. Давайте составим пословицы о матерях.
При солнышке тепло, при матери …добро.
Птица рада весне, а младенец –… матери.
Нет милее дружка, чем родима …матушка.
Мама – святое, самое дорогое… слово.
Мама в доме – что солнышко … на небе.
Материнская ласка … конца не знает.
Мать – всякому делу… голова.
Мамины руки не знают …скуки.
Игра “Дети и мамы”
Дети встают в круг. Учитель с мячом - в центре круга. Поочередно он бросает мяч детям и задает какой-либо вопрос о маме. Если ребенок считает, что нужно, он ловит мяч; если, по его мнению не нужно, он пропускает мяч. Если кто-либо не согласен с мнением того или иного ребенка, игра останавливается, и все обсуждают этот вопрос.
Вопросы для игры:
1.Нужно ли советоваться с мамой?
2.Нужно ли скучать по маме?
3.Нужно ли постоянно ждать от мамы подарки?
4.Нужно ли жалеть маму?
5.Нужно ли хвалить маму?
6.Нужно ли интересоваться делами мамы?
7.Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы не расстраивать её?
Воспитатель.- А сейчас, ребята, я обращаюсь к вам:
Как бы не манил вас бег событий,
Как ни влёк бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот, от забот.
Если стали сердцем вы суровы,
Будьте, дети, ласковыми с ней.
Берегите мать от злого слова.
Знайте: дети ранят всех больней.
Если ваши матери устали,
Добрый отдых вы должны им дать…
Вам наказ даю, напоминаю:
Дети, дети, берегите Мать!
А сейчас я предлагаю нарисовать портрет вашей любимой мамы.
ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
"При солнышке - тепло, при матушке - добро"
Цель:
1.способствовать улучшению взаимоотношений в семье.
2.укрепить в душе учащегося любовь к матери, уважение к женщине.
3.расширение кругозора ребёнка, совершенствование его творческих способностей, актёрского таланта.
Ход мероприятия:
1.Вступительное слово учителя:
Добрый день, дорогие мамы и гости нашего урока. Это особый урок - урок доброты. А о чём мы сегодня будем говорить - догадайтесь сами.
Послушайте стихотворение Наталии Бромлей «Главное слово». Звучит мелодичная музыка.
Какое самое первое слово? Какое самое светлое слово? Какое самое главное слово? Его никогда не напишут с ошибкой. На первой странице оно в букваре, Его произносят повсюду с улыбкой, И каждый малыш говорит во дворе… Шепни его тихо, скажи его звонко. Главное слово любого ребёнка – МАМА!
Сегодня мы будем говорить о наших дорогих и любимых мамах. Самое прекрасное слово на земле – мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. С первого дня ребенка мать живет его дыханием, его слезами, его улыбками… Любовь матери согревает человека всю жизнь.
Наши ребята очень любят своих дорогих мам и приготовили им стихотворения:
1.С кем первым мы встречаемся,
Придя на белый свет,-
Так это наша мамочка,
Её милее нет!
2.Вся жизнь вокруг её вращается,
Весь мир наш ею обогрет,
Всю жизнь она старается
Нас уберечь от бед.
3.Она - опора в доме,
Хлопочет каждый час.
И никого нет кроме,
Кто так любил бы нас!
4.Так счастья ей побольше,
И жизни лет подольше,
И радость ей в удел,
И меньше грустных дел!
5.Если мне бывает больно
Мама доброю рукой
Успокаивает боли
И несет с собой покой!
6.И когда игрушке новой
Шумно радуюсь, друзья,
Улыбается со мною
Мама, милая моя!
7.Пусть несёт с собою ветер
То, что всем открою я:
В целом мире, в целом свете
Мама - лучше всех, друзья!
2.Песня «Мама-главное слово»
Учитель:
Ребята приготовили в подарок песню «Мама-главное слово» .
3.Игра «Угадайте-ка!»
А сейчас мы поиграем в игру «Угадайте-ка!».Я буду произносить предложения,а вы должны его дополнить.
1. Не боюсь грозы ни грамма,
Коль со мною рядом… ( мама)
2. Нет в квартире грязи, хлама,
Убрала всё чисто… ( мама)
3. Борщ в тарелке вкусный самый,
Так готовит только… ( мама)
4. Перед сном, надев пижаму,
5. В школе сложная программа,
Но всегда поможет … ( мама)
6. Угодит шалун коль в яму,
Будет звать на помощь… ( маму)
7. Громко сын играет гамму,
Это радует лишь… ( маму)
8. В цирке новая программа,
Нам билеты купит… ( мама)
9. Подарки своими руками
На праздник сделаем… ( маме)
10. Когда вы, детки, с синяками,
Больней всего не вам, а... ( маме)
11. Ты в школе хвастал кулаками –
За это стыдно будет... ( маме)
12. Узнают всё по глазам,
Обмануть нам трудно... ( мам)
13. Зря не ставят по углам,
Не сердите добрых… ( мам)
4.Частушки для мам:
Молодцы!!!Вы правильно ответили на все вопросы.А наши мальчишки приготовили для наших мам веселые частушки:
1.Вот начистить раз в году
Я решил сковороду.
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
2.Подгорели суп и каша,
Соль насыпал я в компот.
Как пришла с работы мама
Много было ей хлопот!
3.В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмёл.
И осталось от него
Три соломинки всего.
4.Папа мне решил задачу,
С математикой помог.
Мы потом решали с мамой,
То,что он решить не смог.
5.Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети.
Зато знаем, наши мамы –
Лучшие на свете!
6.Пусть звенят повсюду песни
Про любимих наших мам.
И сейчас за всё, родные.
Говорим спасибо вам!
5. Обсуждение пословицы.
Прочтите, пожалуйста, пословицу. «При солнышке - тепло, при матушке-добро». . - Что общего между солнечным светом и любовью матери? - Расскажите, за что вы любите свою маму.
6.Исполнение песни «Страна волшебная»
Давайте послушаем песню «Страна волшебная» в исполнении ребят и подготовимся послушать одну очень поучительную сказку.
7.Обсуждение сказки.
- А сейчас я прочту вам сказку «Семь дочерей». (Учитель читает сказку В. Сухомлинского «Семь дочерей». )
Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну и вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в дом, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.
Я скучала по тебе. Как маковка по солнечному лугу, – говорила первая дочь.
Я ждала тебя. Как сухая земля ждёт каплю воды, – проговорила вторая.
Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, – сказала третья.
Мне тяжело было без тебя. Как пчеле без цветка, - щебетала четвёртая.
Ты снилась мне. Как розе снится капля росы, – промолвила пятая.
Я высматривала тебя. Как вишнёвый сад высматривает соловья, - сказала шестая. А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.
-Чем седьмая дочка отличалась от своих сестёр?
Как вы думаете, что труднее: говорить красиво или поступать красиво?
Что вы делаете для мамы, когда она устаёт?
Послушайте стихотворение:
Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела...
Мама за день так устала.
На диване прилегла.
Я её не буду трогать
Только возле постою.
Пусть поспит она немного -
Я ей песенку спою.
К маме стану я поближе -
Очень я ее люблю!
Жалко только что не слышит
Мама песенку мою.
Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите!
У мамы немало забот и хлопот, Мы знаем, что часто она устает. И мамочке любимой Мы слово даем, Что будем помогать ей Всегда и во всем.
Учитель: -А как вы помогаете своим мамам?
Мамин труд я берегу Помогаю, чем могу. Нынче мама на обед Наготовила котлет И сказала: «Слушай, Выручи, покушай!» Я поел немного. Разве не подмога?
Учитель: Но это, конечно, шутка. Наши дети - настоящие помощники. Вот послушайте:
Полоскать бельё мы будем.
Будем, будем, не забудем.
Ой, течёт с белья вода.
Это, право, не беда.
Выкрутим получше,
Станет оно суше.
Всё помялось, вот те раз!
Мы его встряхнём сейчас.
Вот и высохло бельё, Что же сделать нам ещё?
Мы ещё его погладим.
С этим делом быстро сладим.
Вот и сделаны дела!
Что, устали, дети?
Дети (хором): Да!
(«Вытирают» пот со лба.)
8.Исполнение песни «Мы - маленькие звезды»
Наши дорогие ребята постараются никогда не забывать помогать мамам. Они будут вести себя так, чтобы мамы ими только гордились.Чтобы они сверкали своими поступками, как маленькие звезды.Давайте послушаем песню в исполнении ребят.
9.Викторина для мам:
А сейчас предлагаю мамам принять участие в викторине «Закончи пословицу».
-
Птица рада весне,… (а младенец - матери.)
-
При солнышке - тепло, … (при матушке -добро.)
- Всякой матери своё дитя … (мило.)
- Матушкин гнев, что весенний снег: (много его выпадает,
да скоро растает.)
-
Сердце матери лучше …(солнца греет.)
- Мать кормит детей, …(как земля людей.)
- Мамина любовь – это сад,…(в котором всегда светит
солнце и время года всегда весна.)
10.Вручение подарков для мам:
Учитель:
А что ещё можно для мамы сделать? (Порадовать подарком.)
11.Исполнение песни «Моя мама – лучшая на свете»
Давайте послушаем песню «Моя мама – лучшая на свете».
Ребята, а что вы подарите своим мамам?
Мы подарок маме
Покупать не станем -
Приготовим сами.
Своими руками.
Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую...
А ещё расцеловать
Маму дорогую!
(Дети дарят мамам свои поделки.)
12.Итоговые слова:
Дорогие мамы, я думаю,что ваши сыновья и дочки постараются никогда не огорчать вас, всегда и во всем помогать,свою любовь к вам они постараются пронести в своем сердце через всю свою жизнь.Сегодня они хорошо поняли народную пословицу «При солнышке – тепло, при матушке - добро ».И сейчас наше солнышко ярко засверкает от любви наших ребят. Возьмите ладошки с ваших парт и прикрепите их к нашему солнышку.Пусть любовь к нашим мамам никогда не гаснет!!!
Как вы ее понимаете?
ДЕД И ВНУК
На свете жили: старый дед и внук
семи примерно лет.
Его лишь стоило позвать,
он помогал стелить кровать,
надеть калоши помогал,
воды напиться подавал.
Кто? Деду - внук?
Да нет же, нет:
не деду внук, а внуку дед!
…Порой сердился - и тогда
кричал: «Поди скорей сюда»!
И делал выговор за то,
что не почищено пальто.
Кто? Внуку дед?
Не путай, друг:
не внуку дед, а деду внук!..
А. Шибаев
Что вы можете сказать о таком мальчике, какой он?
Интересно, есть ли у нас в группе дети, похожие на этого мальчика: за которыми убирают кровать, чистят пальто, помогают одеваться? Подумайте каждый про себя... Не отвечайте мне на этот вопрос.
В конце занятия воспитатель проводит словесную игру «Скажи наоборот». Игра заключается в следующем: воспитатель называет, характеризует поступок или черту характера человека, а дети должны назвать слово с противоположным значением. Например, поступок плохой-хороший, поступок правильный-неправильный, человек трудолюбивый-ленивый, добрый-жадный, ласковый-грубый...
ОБ ОТНОШЕНИИ
К СТАРШИМ
Послушайте басню Л.Н. Толстого про старого-старого дедушку и внука
СТАРЫИ ДЕД И ВНУЧЕК
Стал дед очень стар. У него ноги не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И, когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали сажать его за стол, а давали ему обедать за печкой. Снесли раз ему обедать в чашке. Он захотел ее подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить его за то, что он им в доме все портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик только вздохнул и ничего не сказал. Сидят раз муж с женой дома и видят - сынишка их на полу дощечками играет - что-то слаживает Отец и спросил: «Что ты это делаешь, Миша? А Миша и говорит: «Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой старые будете, чтобы вас из этой лоханки кормить.
Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали. Им стало стыдно за то, что они обижали старика; и стали с тех пор сажать за стол и ухаживать за ним.
Л. Толстой
Расскажите, как внук заступился за деда, как он ему помог.
· Таким людям, как Мишины родители, говорят:
Как аукнется, так и откликнется.
Как вы понимаете эти слова?
Тебе дежурный забыл положить чайную ложку для компота. Что ты сделаешь?
· Ты пришел в группу первым и заметил, что земля у комнатных растений совсем сухая.
Что ты сделаешь:
Будешь ждать, пока тебя попросит воспитатель полить цветы;
Пока не придет дежурный и не польет их;
Польешь сам?
· Сережа подошел к воспитателю и говорит: «Дайте, пожалуйста, мыло». Взяв мыло, он стал умываться.
Какую ошибку допустил мальчик?
О НАСТОЯЩЕЙ
ДВА ТОВАРИЩА
Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать было нечего - он упал наземь и притворился мертвым. Медведь подошел к нему и стал нюхать: он и дышать перестал. Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый и отошел. Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется: «Ну, что, - говорит, - медведь тебе на ухо говорил?
А он мне сказал, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают.
Л. Толстой
Тех, кто бросает товарища в беде, называют предателями. Таких никто не уважает. Можно ли назвать мальчиков хорошими товарищами - друзьями?
· Послушайте новые пословицы о дружбе:
Сам пропадай, а товарища выручай.
Друг за дружку держаться - ничего не бояться.
Дружба в делах помощница.
В группу пришел новый помощник воспитателя. Воспитатель Галина Николаевна представила ее детям: «Дети, познакомтесь, это Раиса Григорьевна». Но Маша пришла в группу позднее и не слышала этого. Она подошла к помощнику воспитателя, которая раскладывала завтрак, дернула ее за халат и спросила: «Как тебя зовут? Помощник воспитателя очень удивилась и говорит: «Раиса Григорьевна».
Почему удивилась женщина?
Какие ошибки допустила Маша?
· Рома занозил палец. Он у него распух и очень болел. Екатерина Ивановна (медсестра) перебинтовала ему палец и говорит: «Постарайся не мочить руку».
Рома в этот день был дежурным по уголку природы. Он подошел к воспитателю и говорит: «Я не могу дежурить, Екатерина Ивановна не велела мне мочить руку».
Галина Николаевна говорит: «Попроси кого-нибудь из товарищей, чтобы они подежурили за тебя, а когда палец пройдет, ты подежуришь за них».
Как Рома должен попросить товарища подежурить вместо него?
ПОСТУПКЕ
КАК АРТЕМКА КОТЕНКА СПАС
Один раз мама пошла в магазин купить хлеба и молока. И взяла с собой Артемку. Когда они подошли к магазину, то увидели, что из машины выгружают хлеб.
Подошел еще народ, и все смотрели, как ловко рабочие носят хлеб в булочную.
Но вот дверцы машины захлопнулись, и шофер сел за руль. Один момент - и мотор заработал.
И вдруг Артемка вырвался у мамы, побежал к машине и встал прямо перед радиатором.
Нельзя ехать! - закричал он.
Мама испугалась, схватила Артемку и прижала к себе. А шофер вылез из кабины и подошел к Артемке: он понял - произошло что-то неладное.
Там котик сидит под машиной, - сказал Артемка.
Какой котик? - спросил шофер.
Черный, черный. Вон там, - и Артемка показал на машину.
Люди посмотрели, и правда: прямо под передним колесом сидел черный, как уголек, котенок.
Шофер осторожно достал котенка из-под машины и дал его Артемке.
А мама сказала:
Пусть котенок живет у нас.
И все люди сказали:
Какой хороший мальчик! Он спас котенка. Пусть котенок теперь живет у мальчика.
А. Седугин
Может ли мама гордиться своим сыном?
Можно ли поступок мальчика назвать героическим?
У девочки упал носовой платок. Что ты сделаешь? (Поднимать платок нельзя, этого этикет не предполагает по гигиеническим причинам; нужно сказать человеку, что у него упал платок, а он сам его должен поднять и поблагодарить.)
· У девочки не получается застегнуть молнию на куртке. Рядом другая девочка одевается. Воспитатель помогает мальчику застегнуть сапоги.
Покажите, как поступит девочка.
ОБ ОТНОШЕНИИ
К ЖИВОТНЫМ
Были брат и сестра - Вася и Катя; у них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали ее везде, но не могли найти. Один раз они играли около амбара и услыхали: над головой кто-то мяучит тонкими голосами. Вася полез по лестнице на крышу амбара. А Катя стояла внизу и все спрашивала:
Нашел? Нашел?
Но Вася не отвечал ей. Наконец Вася закричал ей:
Нашел! Наша кошка... у нее котята, такие чудесные, иди сода, скорее.
Катя побежала домой, достала молока и принесла кошке.
Котят было пять. Когда они выросли немножко и стали вылезать из-под угла, где вывелись, дети выбрали себе одного котенка, серого с белым лапками, и принесли домой. Мать раздала всех котят, а этого оставила детям. дети кормили его, играли с ним и клали с собой спать.
Один раз дети пошли играть на дорогу и взяли с собой котенка. Ветер шевелил солому по дороге, а котенок играл с соломой, и дети радовались за него. Потом они нашли подле дороги щавель, пошли собирать его и забыли про котенка. Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит: «Назад! Назад!» - и увидали, что скачет охотник, а впереди него две собаки увидали котенка и хотят схватить его. А котенок глупый, вместо того, чтобы бежать, присел к земле, сгорбил спинку и смотрит на собак. Катя испугалась собак, закричала и побежала прочь от них. А Вася что было духу пустился к котенку и в одно время с собаками подбежал к нему. Собаки хотели схватить котенка, но Вася упал животом на котенка и закрыл его от собак.
Охотник подскакал и отогнал собак; а Вася принес домой котенка и уже больше не брал его с собой в поле.
Л. Толстой
Что можно сказать, какой мальчик и какая девочка?
· Может ли мать гордиться сыном?
· Чему должна научиться девочка?
Мальчик входит в группу. В группе воспитатель готовится к занятию по рисованию. Дети играют в игровом уголке. Как он должен поздороваться, и что он может сделать еще? (Предложить воспитателю свою помощь.)
Папа принес тебе шоколадку. Ты дал одну долечку маме, одну - бабушке. Они сказали тебе одинаковые вежливые слова. Ты им тоже сказал одинаковые вежливые слова.
Какие это слова?
О «ВОЛШЕБНЫХ»
ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО
Маленький старичок с длинной бородой сидел на скамейке и зонтиком чертил что-то на песке.
Подвиньтесь, - сказал ему Павлик и подсел на край. Старик подвинулся и, взглянув на красное, сердитое лицо мальчика, сказал:
С тобой что-то случилось?
Ну и ладно, а вам-то что? - покосился на него Павлик.
Мне ничего. А вот ты сейчас кричал, плакал, ссорился с кем-то...
Еще бы! - сердито буркнул мальчик - Я скоро совсем убегу из дому.
Убежишь?
Убегу. Из-за Ленки убегу. - Павлик сжал кулаки. Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько! Ни одной краски не дает. А у самой сколько?
Не дает? Ну, из-за этого сбегать не стоит.
Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала... прямо тряпкой...
Павлик засопел от обиды.
Пустяки! - сказал старик. - Один поругает, другой пожалеет.
Никто меня не жалеет! - крикнул Павлик. - Брат на лодке едет кататься, а меня не берет. Я ему говорю:
«Возьми лучше, все равно от тебя не отстану, весла стащу, сам в лодку залезу!
Павлик стукнул кулаком по скамейке. И вдруг замолчал.
Что же, не берет тебя брат?
А почему вы все спрашиваете?
Старик разгладил длинную бороду:
Я хочу тебе помочь. Есть такое волшебное слово...
Павлик раскрыл рот.
Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь. Помни - тихим голосом, глядя прямо в глаза...
А какое слово?
Это волшебное слово. Но не забудь, как нужно говорить.
Я попробую, - усмехнулся Павлик, - я сейчас же попробую.
Он вскочил и побежал домой.
Лена сидела за столом и рисовала. Краски - зеленые, синие, красные - лежали перед ней. Увидев Павлика, она сейчас же сгребла их в кучу и накрыла рукой.
Обманул старик! - с досадой подумал мальчик. - Разве такая поймет волшебное слово!
Павлик боком подошел к сестре и потянул ее за рукав. Сестра оглянулась. Тогда, глядя ей в глаза, тихим голосом мальчик сказал:
Лена, дай мне одну краску... пожалуйста...
Лена широко раскрыла глаза. Пальцы ее разжались, и, снимая руку со стола, она смущенно пробормотала:
Ка-кую тебе?
Мне синюю, - робко сказал Павлик.
Он взял краску, подержал ее в руках, походил с ней по комнате и отдал сестре. Ему не нужна была краска. Он думал теперь только о волшебном слове.
Пойду к бабушке. Она как раз стряпает. Прогонит или нет?
Павлик отворил дверь в кухню. Старушка снимала с противня горячие пирожки. Внук подбежал к ней, обеими руками повернул к себе красное морщинистое лицо, заглянул в глаза и прошептал:
Дай мне кусочек пирожка... пожалуйста.
Бабушка выпрямилась.
Волшебное слово так и засияло в каждой морщинке, в глазах, в улыбке...
Горяченького... горяченького захотел, голубчик мой!
Приговаривала она, выбирая самый лучший, румяный пирожок.
Павлик подпрыгнул от радости и расцеловал ее в обе щеки.
Волшебник! Волшебник! - повторял он про себя, вспоминая старика.
За обедом Павлик сидел притихший и прислушивался к каждому слову брата.
Когда брат сказал, что поедет кататься на лодке, Павлик положил руку на его плечо и тихо попросил:
Возьми меня, пожалуйста.
За столом сразу все замолчали. Брат поднял брови и усмехнулся.
Возьми его, - вдруг сказала сестра. - Что тебе стоит!
Ну, отчего же не взять? - улыбнулась бабушка. -
Конечно, возьми.
Пожалуйста, - повторил Павлик.
Брат громко засмеялся, потрепал мальчика по плечу, взъерошил ему волосы.
Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся!
Помогло! Опять помогло!
Павлик выскочил из-за стола и побежал на улицу. Но в сквере уже не было старика. Скамейка была пуста, и только на песке остались начерченные зонтиков непонятные знаки.
В. Осеева
Каким был мальчик до встречи со стариком?
Какое «чудо» совершил старик? Был ли действительно старик волшебником?
· Расскажите, как правильно, вежливо нужно обращаться к людям.
· Послушайте, какие пословицы есть про добрые, вежливые слова.
Методическая разработка внеклассного мероприятия
«При солнышке - тепло, при матери - добро»
Возраст: 7-8 лет
Количество учащихся: 13-25 человек
Время проведения: конец ноября
Место проведения: учебный кабинет
Организатор (ведущий): классный руководитель
Этапы подготовки и проведения мероприятия:
1.Выбор темы (в соответствиии с планом воспитательной работы).
2.Подбор литературного материала для сценария.
3.Подготовительная работа с учащимися и родителями: выполнение рисунков, изготовление подарков для мам, сбор фотографий для презентации, украшение кабинета.
Цель: формирование нравственных семейных ценностей
Задачи:
Учить детей выражать свои чувства к маме;
Воспитание любви и уважения к маме;
Способствовать созданию тёплой атмосферы между матерями и детьми;
Развивать творческие способности учащихся.
Ход мероприятия:
Учитель: Что в сердце нашем самое святое?
Навряд ли надо думать и гадать.
Есть в мире самое простое
И самое возвышенное - Мать!
Максим: Мама!
Карина : Мама! Первое главное слово в нашей судьбе!
Оля: Мама! Жизнь подарила, мир подарила мне и тебе!
Учитель: Сегодня мы отмечаем замечательный праздник «День матери». В
нашей стране этот праздник стали отмечать с 1998года по Указу Президента
РФ. Сегодня мы хотим подарить минуты радости нашим мамам и бабушкам.
Дима. Мама!
Лера .Самое прекрасное слово на земле -- мама.
3 .Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках
Одинаково нежно.
4 .У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют.
Андрей .У мамы самое верное и чуткое сердце-в нём никогда не гаснет любовь,
оно никогда не останется равнодушным.
Учитель: Слово мама – одно из самых древних на Земле, и звучит почти
одинаково на всех языках всех народов мира. Это говорит о том, что все
люди почитают и любят своих матерей.
Дима . Маму любят все дети на свете,
Мама - первый друг,
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
7. Если что- нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.
Олеся . Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.
9 .День матери – великий праздник,
Про маму столько сложено стихов.
И всё равно, не хватит слов, чтоб выразить
Нашу признательность, нашу любовь!
Алёна . Мы вас любим очень, очень,
Бесконечно – это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!
Максим . И красивей вас не сыщешь тоже,
И не сыщешь ни за что милей…
Это мы сказать сердечно можем
Не скрывая радости своей.
Учитель: Дети - самое дорогое для матери. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас. Руки мамы качали нас в колыбели. Это она согревала нас своим дыханием и убаюкивала своей песенкой.
Исполнение песни « милая наша мама …»
Учитель: Народная мудрость гласит « Чти отца своего, мать свою, ибо дольше ты будешь жить на этой земле». Дети приготовили мудрые пословицы о маме, материнской любви.
Мамы по очереди читает с экрана пословицы.
«При солнышке -- тепло, при матери – добро»
«Нет такого дружка, как родная матушка»
«У ребёнка заболит пальчик, а у мамы сердце»
«Материнский гнев, что весенний снег, и много его выпадает, да скоро тает,»
«Птица рада весне, а младенец матери»
Учитель : Мама. Столько о ней сказано и написано, спето песен и написано
картин… Готовясь к празднику, дети скажут добрые слова про своих
мам. Послушаем некоторые из них.
Демонстрация слайдов с фотографиями мам и видео детей о мамах.
Учитель: Материнская любовь – основа и источник жизни на земле. Быть матерью-это огромное счастье, но и огромная ответственность за своих детей, за их будущее.
Конкурс «ВЕЖЛИВОСТЬ»
Детям, с помощью мам, нужно закончить строчки стихотворения:
Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (СПАСИБО)
Зазеленеет даже пень, когда услышит … (ДОБРЫЙ ДЕНЬ)
Если больше есть не в силах, скажем мамочке …(СПАСИБО)
Когда бранят за шалости, скажи …(ПРОСТИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА)
Конкурс «Мама за партой»
Варианты вопросов.
1.Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? кошка
2. Какое животное изображено на гербе России? (Двуглавый орел.)
3. Какой напиток бывает черным и зеленым? (Чай)
4.Что можно увидеть с закрытыми глазами? Сон,Темноту,Мечту,Звезды
5. Назовите школьный известняк, который может быть разноцветным. (Мел)
6.Сколько падежей в русском языке? ·6
7. Из какого пуха изготавливают знаменитые оренбургские платки (овечьего, куриного, козьего )
8. Как называется пирог с творожной начинкой (ватрушка)
9. Что кукушка делает с яйцами? (высиживает птенцов, подкидывает другим птицам , сдаёт на хранение в банк)
10. Куда папа Карло отправил Буратино? (в детский сад; в университет; в школу; в космос)
Учитель: Все женщины – отличные хозяйки. А наши мамы – лучшие хозяюшки.
Конкурс «Хозяюшка». Нужно с завязанными глазами определить, что находится в блюдечке. (На блюдце –сахар, соль, пшено, рис, гречка, перловка)
Музыкальный конкурс. Задание: угадайте, о ком или о чём идёт речь.
Если с ним ты вышел в путь. (ДРУГ)
Она всё лежит, да на солнышко глядит.(ЧЕРЕПАХА)
Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ)
Представьте себе: зелёненьким он был.(КУЗНЕЧИК)
Не крутите вы его, не найдёте вы на нём той страны, страны особой, о которой мы поём. (ГЛОБУС)
Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (АНТОШКА)
Они сделаны из цветочков и звоночков. (ДЕВЧОНКИ)
Они бегут неуклюже. (ПЕШЕХОДЫ)
Он бежит, качается. (ГОЛУБОЙ ВАГОН)
Рисунок мальчишки. (СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ)
С нею весело шагать по просторам. (ПЕСНЯ)
От неё станет всем теплей. (УЛЫБКА)
ИСПЫТАНИЕ ПЯТОЕ «Чуткое сердце»
Говорят, мама сердцем чувствует своего ребёнка.
1 задание для детей : угадай по голосу свою маму. (Дети стоят спиной к
мамам, те поочерёдно говорят: «Ваша мама пришла, молочка принесла».
Тот ребёнок, который узнал свою маму, поднимает руку.)
2 задание для мам : угадайте своего ребёнка по голосу.(Мамы стоят спиной к
своим детям, те поочерёдно кричат «Уа-Уа!»
Сценка «Три мамы»
Учитель: Часто, дети, вы упрямы,
Это знает каждый сам.
Говорят вам ваши мамы,
Но не слышите вы мам.
Ксюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила.
Аня: Как дочка дела?
Опять ты залезла под стол непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда.
Иди-ка обедать, вертушка.
Сегодня к обеду ватрушка!
Учитель: Ксюшина мама с работы пришла
И Ксюшу спросила…
Карина: Как дочка дела?
Опять заигралась наверно в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» -- кричала бабуля не раз,
А ты отвечала «Сейчас! Да сейчас!»
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Учитель: Тут бабушка - мамина мама пришла
И маму спросила
Олеся: Как дочка дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось и минутки.
А вечером сунула в рот
Сухой бутерброд.
Нельзя же весь день без обеда.
Уж доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка
Учитель: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят,
Что с дочками сделать упрямыми?
Все вместе: Ох, как не просто быть мамами!
Учитель: наши любимые бабушки тоже мамы. Мамы ваших мам и пап. Когда ваши родители были маленькими, бабушки заботились о них так же, как ваши мамы заботятся о вас.
Учитель: Отгадайте, о ком сейчас пойдёт речь:
Ходит в школу на собранья,
Варит нам она бульон .
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
Если вдруг она сказала:
«То не трогай, то не смей!»,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
Кто же это? (БАБУШКА)
БЛИЦ-ОПРОС для бабушек:
Какая самая счастливая минута в вашей жизни?
Кем вы мечтали стать в юности?
Чем любите заниматься в свободное время?
Чувствуете ли вы себя бабушкой?
ЗАДАНИЕ ДЛЯ БАБУШЕК: «Учим уроки»:
С какой буквы начинается алфавит ? а
Сколько букв в русском алфавите? 33
Сколько букв в слове «внучка/внук»?6/4
Чему равна сумма 6 и 8? 14
Сколько сантиметров в 1 дм? 10
МОЛОДЦЫ! Здоровья вам!
Свечкарёв Артём
Мы с моею бабушкой
Старые друзья,
До чего хорошая бабушка моя.
Сказок знает столько,
Что не перечесть,
И всегда в запасе новенькая есть.
Маркина Ольга
А вот руки бабушки---
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят.
Золотые, ловкие,
Как люблю я их!
Нет, других, наверное,
Не найти таких.
Дети танцуют «Мы маленькие звёзды»
Учитель: Какой же праздник обходится без частушек. Дорогие мамы и бабушки, послушайте наши частушки.
Карина .Мы весёлые подружки, Алёна .Даша вымыла полы,
Мы танцуем и поём. Катя помогала,
А сейчас мы вам расскажем Только жалко---мама снова
Как мы с мамами живём. Всё перемывала.
Артём .Папа мне решил задачу, Олеся .Закопчённую кастрюлю
В математике помог. Олеся чистила песком
Мы потом решали с мамой Два часа в корыте Олесю
То, что он решить не смог. Мыла бабушка потом.
Аня .Маме утром наша Аня Денис .Помогать я маме буду ---
Две конфеты подарила Наш Серёжа говорит.
Подарить едва успела Но как надо мыть посуду,
Тут же их сама и съела. У него живот болит.
Андрей .Мы вам спели как сумели, Карина .Пусть звенят повсюду песни
Мы ведь только дети. Про любимых наших мам.
Зато знаем, наши мамы- Мы за всё, за всё, родные,
Лучшие на свете. Говорим: «Спасибо, Вам!»
Учитель: Вот и подошёл к концу наш праздник. Я думаю, он понравился Вам, потому что был посвящён самому дорогому ---маме! Любите своих мам, помогайте, заботьтесь о них, говорите чаще добрые слова, не обижайте грубым словом или делом. Радуй те маму не только в праздник, а каждый день!
(Дети дарят заранее подготовленные подарки)
Материально-техническое обеспечение:
1.Оформление доски:
Плакат «При солнышке тепло, при матери добро»
- лепестков в ЦВЕТИКЕ-СЕМИЦВЕТИКЕ- задания.
На доске пословицы и поговорки о матери
2.Подарки для мам.
3.Проектор, компьютер.
Использованная литература:
- Газета «Педсовет», №8/2013
- http://ruk.1september.ru/
При солнце тепло, а при матери добро.
См.
ДЕТИ - РОДИНЫ
- - Церковь исповедует православную веру, следует св.Писанию и св.Преданию православной греко-кафолической Церкви, принимает семь вселенских Соборов святых Отцов, апостольские правила и каноны Православной Церкви...
Религиозные термины
- - См. БЫЛОЕ -...
- - Пар костей не ломит...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. ТОЛК -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - Две шубы тепло, две хозяйки добро...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - Делай добро, и тебе будет добро...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. ДЕТИ -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - Добро-добро, а ноги кривы...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - Мужнее добро, как зимнее тепло...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - За доброе жди добра, за худо худа! См. ВИНА -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. ДВОР - ДОМ -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. БОГАТСТВО -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. СВОЕ -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. СВОЕ -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - Стоит добро, в добре добро; я взял добро да выгнал добро...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
- - См. СЕМЬЯ -...
В.И. Даль. Пословицы русского народа
"При солнце тепло, а при матери добро." в книгах
Из книги Глаз и Солнце автора Вавилов Сергей ИвановичСергей Вавилов Глаз и Солнце (О свете, Солнце и зрении)
Из книги Глаз и Солнце автора Вавилов Сергей ИвановичСергей Вавилов Глаз и Солнце (О свете, Солнце и зрении)
Солнце черное, солнце желтое
Из книги Код Мандельштама автора Лифшиц Галина МарковнаСолнце черное, солнце желтое В этот период творчества ночь-мачеха уведет в свою тьму навсегда мать поэта, и горе заставит увидеть солнце черным: Эта ночь непоправима, А у вас еще светло. У ворот Ерусалима Солнце черное взошло. И опять, как и прежде в лирике Мандельштама,
[Лекция 2], часы 3, 4 Добро не вещь и не смысл. Добро как душевное состояние. Разъяснение кватерниев. Добро как ценность, норма, цель
Из книги Философия как духовное делание (сборник) автора Ильин Иван Александрович[Лекция 2], часы 3, 4 Добро не вещь и не смысл. Добро как душевное состояние. Разъяснение кватерниев. Добро как ценность, норма, цель Местонахождение нравственного1) Начнем с выяснения той сферы, в которой можно и должно искать общее и первоначальное местонахождение
Шлока (6) КОРЕНЬ ЖИЗНИ БЫЛ В КАЖДОЙ КАПЛЕ ОКЕАНА БЕССМЕРТИЯ (Амрита), И ОКЕАН БЫЛ СВЕТОМ ЛУЧЕЗАРНЫМ, КОТОРЫЙ БЫЛ ОГОНЬ, И ТЕПЛО, И ДВИЖЕНИЕ. ТЬМА ИСЧЕЗЛА И БОЛЕЕ НЕ СУЩЕСТВОВАЛА; ОНА ИСЧЕЗЛА В СВОЕМ ЕСТЕСТВЕ, В ТЕЛЕ ОГНЯ И ВОДЫ, ОТЦА И МАТЕРИ
Из книги Комментарии к "Тайной Доктрине" автора Блаватская Елена ПетровнаШлока (6) КОРЕНЬ ЖИЗНИ БЫЛ В КАЖДОЙ КАПЛЕ ОКЕАНА БЕССМЕРТИЯ (Амрита), И ОКЕАН БЫЛ СВЕТОМ ЛУЧЕЗАРНЫМ, КОТОРЫЙ БЫЛ ОГОНЬ, И ТЕПЛО, И ДВИЖЕНИЕ. ТЬМА ИСЧЕЗЛА И БОЛЕЕ НЕ СУЩЕСТВОВАЛА; ОНА ИСЧЕЗЛА В СВОЕМ ЕСТЕСТВЕ, В ТЕЛЕ ОГНЯ И ВОДЫ, ОТЦА И МАТЕРИ ВОПРОС - Каковы различные значения
Послесловие. Черное солнце и солнце правды
Из книги Неизвестный Гитлер автора Воробьевский Юрий ЮрьевичПослесловие. Черное солнце и солнце правды Астрофизика только относительно недавно открыла невидимые «черные звезды» во Вселенной. Судить о них можно по тому колоссальному влиянию, которое они оказывают даже на очень удаленные объекты. Вдруг по непонятной причине
А. Солнце отеческое и солнце сыновнее
Из книги Кэйе и Семнех-ке-рэ. К исходу солнцепоклоннического переворота в Египте автора Перепёлкин Юрий Яковлевич«Тепло – холодно – тепло» (ТХТ)
Из книги Управляя мужчиной – управляешь жизнью автора Данилова Екатерина«Тепло – холодно – тепло» (ТХТ) ТХТ – это универсальный принцип психологического влияния. Мы будем часто его использовать, поэтому поговорим о нем поподробнее. Учитывая, что во время практически любого взаимодействия человек имеет дело с соответствующей защитой
МИССИЯ МАТЕРИ И РОЛЬ МАТЕРИ Жертва Марии
Из книги Верный способ избавиться от пьянства, курения, наркотиков автора Каспаревич АндрейМИССИЯ МАТЕРИ И РОЛЬ МАТЕРИ Жертва Марии «Как мне, матери, это пережить?!» – нет, это не стандартная фраза, хотя приходится слышать её нередко. За этим «ЭТО» – кровоточащее сердце матери наркомана, алкоголика, токсикомана…Валентина Ильинична оплачивала сыну все
Тимур Зульфикаров "СОЛНЦЕ! СОЛНЦЕ… ЛЬЮЩЕЕСЯ ЗЛАТО!.. ВЕЧНАЯ ЛЮБОВЬ…"
Из книги Газета День Литературы # 60 (2001 9) автора День Литературы ГазетаТимур Зульфикаров "СОЛНЦЕ! СОЛНЦЕ… ЛЬЮЩЕЕСЯ ЗЛАТО!.. ВЕЧНАЯ ЛЮБОВЬ…" Памяти моей незабвенной матушки Людмилы Успенской, легенды Таджикистана, который Она исходила пешком, постигая бездонные тайны языка, культуры, истории этой блаженной горной страны.
Когда добро – не добро
Из книги Том V. Книга 1. Нравственно-аскетические творения автора Студит ФеодорКогда добро – не добро Так как я затронул уже первых, то нужно напомнить также и вам всем остальным, чтобы вы все пребывали <899> в том, к чему призваны (ср. 1 Кор. 7:24), и таким путем благоугождали Богу, а не поднимались друг на друга и не стремились в чужие послушания. Равным
Поучение 2-е. Празднование Владимирской иконы Божией Матери (В чем заключается тайна спасительного заступления Божией Матери за Россию?)
Из книги Полный годичный круг кратких поучений. Том II (апрель – июнь) автора Дьяченко Григорий МихайловичПоучение 2-е. Празднование Владимирской иконы Божией Матери (В чем заключается тайна спасительного заступления Божией Матери за Россию?) I. Празднование Владимирской иконе Пресвятой Богородицы, ныне совершаемое, установлено по следующему случаю. В 1480 г., не получая дани
Урок молитвы: Как может вас обидеть зло, где найдет лазейку (пу на ври тропо), если добро в вас, ведь добро непобедимо!
Из книги Поучения автора Кавсокаливит ПорфирийУрок молитвы: Как может вас обидеть зло, где найдет лазейку (пу на ври тропо), если добро в вас, ведь добро непобедимо! Вы не станете святыми, охотясь за злом. Оставьте зло. Взирайте на Христа, и Он спасет вас. Вместо того чтобы стоять за дверью и прогонять врага, презирайте
27. Как Иисус Навин остановил солнце? Как солнце вернулось по ступеням Ахазовым?
Из книги Миф или действительность. Исторические и научные доводы в защиту Библии автора Юнак Дмитрий Онисимович5. Восходит солнце, и заходит солнце, и спешит к месту своему, где оно восходит.
Из книги Толковая Библия. Том 5 автора Лопухин Александр5. Восходит солнце, и заходит солнце, и спешит к месту своему, где оно восходит. Но и в жизни природы, так же как в жизни человечества, происходит постоянная сменяемость. И здесь все движется, все течет, но только не вперед, а вокруг, следовательно, всегда по одному и тому же